Álgebra · M1

2x
3x

Función Exponencial

Estudia el gráfico de la función exponencial f(x) = aˣ, interpreta su crecimiento y decrecimiento según la base, y resuelve problemas en contextos reales como población, inversiones y ciencias.

8 min lectura Nivel Básico Frecuente en PAES
Progreso del tema 1/9

Avanza lección por lección y practica al final para fijar el contenido.

Ilustración principal para la lección de Función Exponencial

¿Qué son las funciones exponenciales?

Imagina que hoy tienes 1 bacteria en un frasco. Mañana hay 2, pasado mañana 4, luego 8, después 16. No estás sumando siempre lo mismo — estás multiplicando por 2 cada vez. Eso es exactamente lo que hace una función exponencial: crecer (o decrecer) a un ritmo que se multiplica, no que se suma.

La función exponencial tiene la forma f(x) = a · bx. La variable x está en el exponente — eso la hace completamente diferente a una función lineal donde x está abajo multiplicada por una constante.

Definición: f(x) = a · bx — donde a es el valor inicial (a ≠ 0), b es la base (b > 0, b ≠ 1) y x es el exponente.

¿Para qué sirve esto?

Secuencia de crecimiento exponencial: 1, 2, 4, 8, 16 — cada paso multiplica por 2
Crecimiento exponencial con base 2: cada paso multiplica por 2. En 10 pasos se llega a 1.024 — con suma llegaríamos solo a 20.

Las funciones exponenciales modelan cualquier proceso donde algo crece o disminuye por un factor constante en cada período:

  • Biología: crecimiento de bacterias — se duplican cada hora.
  • Finanzas: interés compuesto en cuentas de ahorro y créditos hipotecarios.
  • Física: desintegración radioactiva, tiempo de vida media de elementos.
  • Tecnología: difusión viral en redes sociales — cada compartido llega a más gente.
  • Medicina: cómo el cuerpo elimina un medicamento con el tiempo.

¿Qué nos resuelve?

  • Calcular cuánto crece una población después de n períodos de tiempo.
  • Determinar el valor final de una inversión con interés compuesto.
  • Encontrar el valor inicial o la base conociendo otros puntos del gráfico.
  • Resolver ecuaciones donde la incógnita aparece en el exponente.
  • Identificar si un fenómeno crece o decrece leyendo su base.

Conceptos clave antes de resolver

Lineal vs exponencial: la diferencia fundamental

La confusión más común es mezclar estas dos funciones. La diferencia está en cómo crece el valor:

Tipo Forma Cómo crece x = 0,1,2,3,4
Lineal f(x) = 2x Sumando siempre +2 0, 2, 4, 6, 8
Exponencial f(x) = 2x Multiplicando siempre ×2 1, 2, 4, 8, 16
Comparación lineal vs exponencial: f(x)=2x suma constante, f(x)=2^x multiplica constante; gráficas y tabla de valores

Los tres componentes de f(x) = a · bx

Componente Nombre Qué representa Condición
a Valor inicial Lo que hay cuando x = 0 a ≠ 0
b Base Por cuánto se multiplica cada período b > 0, b ≠ 1
x Exponente Cuántos períodos han pasado cualquier número real

Crecimiento y decrecimiento según la base

Si b > 1 → crecimiento: el valor aumenta a medida que x aumenta.
Si 0 < b < 1 → decrecimiento: el valor disminuye a medida que x aumenta.

Propiedades del gráfico

  • Dominio: todos los números reales.
  • Recorrido: siempre positivo — f(x) > 0 para todo x (si a > 0).
  • Asíntota horizontal: la curva se acerca al eje x pero nunca lo toca (y = 0).
  • Intercepto con eje y: siempre en (0, a), porque b0 = 1, entonces f(0) = a.
Crecimiento y decrecimiento según la base: si b>1 crecimiento con f(x)=2^x, si 0<b<1 decrecimiento con f(x)=(1/2)^x; propiedades del gráfico: dominio, recorrido, asíntota y = 0, intercepto eje y en (0,a)
Si b > 1 la curva sube (crecimiento); si 0 < b < 1 la curva baja (decrecimiento). La asíntota y = 0 y el intercepto (0, a) son comunes a ambos casos.

¿Cómo resolver?

Tipo 1 — Evaluar la función en un punto

Evaluar significa calcular cuánto vale f(x) cuando te dan un número concreto para x. El error más común es multiplicar la base por el exponente en vez de elevarla. Sigue siempre este orden: primero eleva, después multiplica.

Ejemplo: Una bacteria se triplica cada hora. Al inicio hay 5 bacterias: f(x) = 5 · 3x. ¿Cuántas hay después de 4 horas?

Paso 1 — Reemplaza la x por el valor dado.
x = 4, entonces f(4) = 5 · 34
Paso 2 — Calcula la potencia primero (multiplica la base por sí misma tantas veces como indica el exponente).
34 = 3 × 3 × 3 × 3 = 9 × 9 = 81
Paso 3 — Ahora multiplica por el coeficiente (el número de adelante).
f(4) = 5 · 81 = 405 bacterias

¿Por qué 3 × 3 × 3 × 3 y no 3 × 4? Porque 34 significa "3 multiplicado por sí mismo 4 veces". Si escribieras 3 × 4 = 12, estarías calculando algo completamente distinto.

Tipo 2 — Resolver una ecuación exponencial (método: igualar bases)

Una ecuación exponencial tiene la x en el exponente: 2x = 8. No puedes despejar la x "bajando" el exponente como en una ecuación lineal. La estrategia es escribir ambos lados con la misma base y luego comparar los exponentes.

La lógica detrás: si 2x = 23, el único número que hace que esto sea verdad es x = 3. Dos potencias de la misma base son iguales si y solo si sus exponentes son iguales.

Ejemplo: Resuelve 2x = 8

Paso 1 — Pregúntate: ¿8 es una potencia de 2?
21 = 2 · 22 = 4 · 23 = 8 ✓ Sí: 8 = 23
Paso 2 — Reescribe la ecuación con la misma base en ambos lados.
2x = 23
Paso 3 — Iguala los exponentes y resuelve.
x = 3
Verificación: 23 = 8 ✓

Tipo 3 — Resolver con conversión de base (potencia compuesta)

A veces la base no es directamente 2, sino una potencia de 2 (como 4 = 22, 8 = 23, 16 = 24). La estrategia es convertir todo a base 2 y luego usar la propiedad de potencia de potencia: (am)n = am·n. Esta propiedad dice que cuando elevas una potencia a otra potencia, los exponentes se multiplican.

Ejemplo: Resuelve 4x = 32

Paso 1 — Convierte todo a base 2.
4 = 22     32 = 25 (porque 2 × 2 × 2 × 2 × 2 = 32)
Paso 2 — Reemplaza en la ecuación original.
(22)x = 25
Paso 3 — Aplica la propiedad (am)n = am·n.
22·x = 25 → 22x = 25
Paso 4 — Misma base: iguala los exponentes y despeja.
2x = 5 → x = 5/2
Verificación: 45/2 = (41/2)5 = 25 = 32 ✓

Potencias de 2 que debes reconocer de memoria para la PAES: 21 = 2, 22 = 4, 23 = 8, 24 = 16, 25 = 32, 26 = 64. Con esa lista resuelves casi todas las ecuaciones exponenciales que aparecen en la prueba.

Leer e interpretar un gráfico exponencial

Infografía con cuatro cuadrantes sobre funciones exponenciales: fórmula general, componentes a b x, gráfico de crecimiento y decrecimiento, y propiedades clave
Resumen visual: fórmula general, qué representa cada componente, forma del gráfico según b, y propiedades clave de dominio, recorrido y asíntota.
  • Si la curva sube de izquierda a derecha: función de crecimiento, b > 1.
  • Si la curva baja de izquierda a derecha: función de decrecimiento, 0 < b < 1.
  • El punto donde la curva cruza el eje y es (0, a) — es el valor inicial.
  • La curva nunca toca el eje x — se acerca pero siempre queda por encima (asíntota y = 0).
  • Para encontrar la base: toma dos puntos consecutivos del gráfico y divide f(x+1)/f(x) = b.

Caminos más fáciles para resolver

  • Busca la base común: en la PAES casi siempre puedes expresar todo en base 2, 3, 5 o 10. Si ves 8 o 32, piensa en base 2. Si ves 9 o 27, piensa en base 3.
  • El punto (0, a) es inmediato: cuando x = 0, b0 = 1, así que f(0) = a. Lee el valor inicial directamente del gráfico sin calcular.
  • Verifica con x = 1: f(1) = a · b. Si el resultado coincide con el gráfico, tienes la función correcta.
  • Base mayor o menor que 1: solo mira la base para saber si crece o decrece, sin necesidad de graficar ni calcular valores.
  • Potencias de 2 de memoria: 21=2, 22=4, 23=8, 24=16, 25=32, 210=1.024. Conocerlas acelera mucho los problemas.

💡 ¿Sabías que? Cuando la PAES dice "4x = 32", muchos se bloquean porque 4 y 32 parecen bases distintas. El truco: todo en base 2. Como 4 = 2² y 32 = 2⁵, la ecuación se convierte en 22x = 25, y de ahí x = 5/2. Con base 2 se resuelven 9 de cada 10 ecuaciones exponenciales de la prueba. Si ves 8, 16, 32, 64 — siempre es base 2.

Errores que hay que evitar

  • Confundir f(x) = 2x con f(x) = 2x: en la exponencial el 2 es la base y x está arriba; en la lineal el 2 multiplica a x abajo. Son funciones completamente distintas.
  • Olvidar que b0 = 1: cuando x = 0, f(0) = a · 1 = a. El valor inicial siempre es a, no 0 ni 1.
  • Creer que la exponencial puede valer 0 o negativo: si a > 0 y b > 0, la función siempre es estrictamente positiva.
  • Igualar exponentes sin verificar las bases: solo puedes concluir x = y a partir de bx = by si la base es exactamente la misma en ambos lados.
  • Sumar en vez de multiplicar: f(x + 1) ≠ f(x) + f(1). En la función exponencial, aumentar x en 1 significa multiplicar por b, no sumar.

Resumen rápido

  • Forma general: f(x) = a · bx, donde a es el valor inicial y b es la base.
  • Si b > 1 → crece; si 0 < b < 1 → decrece.
  • Dominio: todos los reales. Recorrido: f(x) > 0 siempre (si a > 0).
  • Asíntota horizontal en y = 0 — la curva nunca toca el eje x.
  • Intercepto con eje y siempre en (0, a) — porque b0 = 1.
  • Para resolver 4x = 32: todo en base 2 → 22x = 25 → x = 5/2.

Cuaderno de ejercicios

Práctica Álgebra

Estos ejercicios vienen del mismo banco que usamos en el dashboard. Sirven para reforzar esta teoría antes de pasar a temas más complejos.

Facil Ecuaciones Lineales

Si 3x + 7 = 19, ¿cuál es el valor de x?

3
4
5
6
Facil Productos Notables

¿Cuál es la factorización de x2 - 9?

(x - 3)(x - 3)
(x + 3)(x + 3)
(x - 3)(x + 3)
(x - 9)(x + 1)
Facil Funciones

Si f(x) = 2x - 5, ¿cuál es el valor de f(3)?

1
2
3
4
Facil Reducción de Términos Semejantes

Al reducir la expresión (2a + 3b) - (a - 2b), se obtiene:

a + b
3a + b
a + 5b
3a + 5b
Facil Valoración de Expresiones

Si p = 3 y q = -1, ¿cuál es el valor de la expresión 2p - q?

5
7
6
-7
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